Éxito Noticias, 12 de noviembre 2025.- La ministra de Educación, Beatriz García, posesionó este jueves a tres nuevas autoridades que asumirán funciones clave en la estructura educativa del país. Juan Carlos Pimentel fue designado como Viceministro de Educación Regular, Ana Cárdenas Angulo como Viceministra de Educación Superior, y Daniella García como Viceministra de Educación Alternativa y Especial. La ministra destacó que los tres profesionales cumplen con los requisitos de solvencia técnica y experiencia para enfrentar los desafíos del sector.
Durante el acto, García calificó como un privilegio contar con Pimentel en el equipo ministerial, resaltando su trayectoria como docente, pedagogo, dirigente del magisterio y exautoridad en esta misma cartera. Señaló que su aporte será fundamental para avanzar hacia una educación de calidad, moderna y conectada con el mundo. Pimentel, por su parte, reconoció que el país atraviesa una crisis educativa y económica, y que será necesario implementar cambios urgentes antes del inicio de la gestión 2026.
El nuevo viceministro también subrayó la importancia de recuperar el perfil profesional del Ministerio de Educación, fortaleciendo al equipo técnico. “No estamos aquí para destruir, sino para construir sobre lo que ya existe y avanzar. Que esta gestión sea bendecida y logremos éxitos que beneficien a toda la educación nacional”, expresó.
La ministra García también agradeció a Ana Cárdenas por asumir el cargo de Viceministra de Educación Superior, destacando su liderazgo, ética y visión estratégica. Señaló que su incorporación permitirá vincular la formación superior con las necesidades reales del país, fortaleciendo el vínculo entre academia y desarrollo nacional.
Finalmente, la ministra reconoció el compromiso de Daniella García, quien asumió el Viceministerio de Educación Alternativa y Especial. Resaltó su capacidad innovadora y su experiencia personal en el ámbito de la educación especial, lo que permitirá impulsar políticas inclusivas y tecnológicas. “Desde hoy trabajaremos con un principio fundamental: la educación como política de Estado, no de coyuntura”, concluyó García.
